目录
习作选登
游宜昌江边喻佳琪;7-8
第一次演课本剧曾天麒;9+11
精彩的辩论会安禹泽;10-11
快乐捕鱼记叶思骐;12
写给“错题”先生的一封信吴涵;13-14
有志者 事竟成——读《钢铁是怎样炼成的》有感来子堉;15
作业设计
立足学生视角设计小学数学作业傅梅珍;16-18
“减负增效”优化初中语文作业苟东彦;19-21
贴近生活设计小学数学非书面作业郭琳莹;22-24
多元化创新小学数学作业形式唐丽婷;25-27
落实“双减”合理设计小学数学作业魏学刚;28-30
小学科学作业设计要突出“三性”叶碧英;31-33
让思维与互评共生长朱静华;34+36
在生活中培养小数加减法估算能力——北师大四年级数学下册第一单元《买菜》作业设计李天武;35-36
名师讲堂
如何打造数学高效课堂胡丽梅;37-39
交互式电子白板在小学数学教学中的应用林小丽;40-42
树立“单元视域”下的“大备课观”杨艳军;43-45
构建“问学课堂”，提升学生数学关键能力易燕娥;46-48
借助信息技术提升小学数学教学质效张华强;49-51
试题解析
找准关联结点，拓展抽象思维王会军;林摇;叶嘉舒;52-54
教学设计
小学语文六年级《匆匆》作业设计张盛运;55-56
图说分数乘法的算法与算理教学林国业;57-58
语文天地
“双减”政策下小学语文教学模式改革白惠玲;59-61
在语文课堂中培养小学生“文化自信”陈颖;62-64
优化写作教学 培养小学生创新思维能力付作吉;65-67
立足“儿童视野”优化小学语文教学兰冬梅;68-70
在语文教学中引导学生思维“天马行空”台淑兰;71-73
数学园地
幼小衔接期，让孩子在游戏中学数学程玉婷;74-76
以“运算律”为例浅谈小学数学单元整体教学高迪倩;77-79
优化小学数学课堂教学“十法”梁海萍;80-82
“数”“形”结合,开辟小学数学教学新天地林培川;83-85
如何提高初中数学教学有效性许义;李琼琼;86-88
信息技术在小学数学教学中的应用张红馨;89-91
立足五点 科学提炼小学数学核心问题张鹏飞;92-94
生活化教学，提升小学生数学核心素养周冬梅;95-97
阅读辅导
小学生整本书阅读指导方法黄秀芬;98-100
五策并举,激发学生语文阅读兴趣梁长妹;101-103
如何提升小学低年级语文教学阅读有效性马世平;104-106
学前教育
情境化教学提升幼儿语言能力吕红莲;107-109
在游戏中培养大班幼儿爱说话缪曹思涵;110-112
多方联动破解农村幼小衔接问题王萍;113-115
五育融合
巧用体育竞赛激发学生锻炼兴趣曹天甲;116-118
小学美术教学中的“美育渗透”方法陈捷盛;119-121
创设综合材料绘画 提升小学生美术素养陈烨;122-124
用多媒体技术整合小学美术绘本资源韩卓禾;125-127
巧用课堂评量技术提升学生自我管理能力李惠红;128-130
改革评价机制，构建小学美术高效课堂廖秋娟;131-133
如何在农村小学体育教学中渗透德育马志龙;134-136
小学班主任教学管理成长“法典”朱洁;137-139
释疑解惑
将STEM教育理念植入初中物理实验教学陈爱珠;140-142
优化情境创设 提高育人功能李志坚;143-145
初中道德与法治教学情境创设方法严冰薇;146-148
教海探航
让农村孩子在游戏中爱上英语课马晓华;149-151
提升道德与法治教学有效性的策略王欢;152-154
拓展小学英语实践课程“四项原则”王雅楠;155-157
“双减”政策下农村中学英语教学方法赵超;李静;饶燕;158-160
教育资讯1-3
“风起少年 精彩一夏”——全国中小学生夏令营活动展示2+161
封面图片曹国兵;6